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社区青少年辅导专员职责

一、基础服务类职责

（一）需求调研与档案管理

1.辖区青少年基础信息摸排

需按季度完成辖区内6-18岁青少年全量摸排，摸排覆盖率需达到100%，重点覆盖留守青少年、流动青少年、困境青少年（含低保家庭青少年、残障青少年、监护缺失青少年、涉案涉诉青少年）三类群体，每类群体的信息精准度误差率不得超过2%。摸排内容需包含年龄、性别、户籍类型、家庭结构、监护情况、学业状况、身心健康状态、兴趣特长、服务需求8类核心维度，其中对困境青少年需额外采集家庭收入来源、享受救助政策情况、过往风险事件记录3项补充信息。

摸排需采用“网格化入户+校社联动”双渠道开展：联合社区网格长每季度开展不少于1次入户走访，对不在辖区居住的流动青少年，需联合属地中小学校、校外培训机构完成信息补录，确保无遗漏。对新迁入辖区的青少年，需在完成居住登记后的7个工作日内完成信息采集，更新至动态档案。

2.需求评估与分类建档

每半年开展1次青少年需求专项调研，调研样本量不得低于辖区青少年总数的30%，其中困境青少年样本占比不得低于样本总量的20%。调研需采用标准化量表与半结构化访谈结合的方式：学业需求采用《学习适应量表》评估，心理需求采用《中学生心理健康量表（MSSMHS）》评估，社交需求采用《青少年社交回避与苦恼量表》评估，就业需求针对16-18岁未升学群体采用《职业适应能力量表》评估，所有评估量表需