儿童文学价值观传递策略与读者接受效果研究——基于2024年文本内容分析与小读者反馈数据.pdf

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——2024

摘要

在信息爆炸、价值观多元复杂的当代社会,儿童文学作为

伴随儿童成长、塑造其早期世界观、人生观与价值观的重要文

化载体,其蕴含的价值导向与传递策略的有效性,日益成为教

育者、家长与创作者共同关切的焦点。然而,当前儿童文学创

作与出版虽繁荣,但对于其

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