Unit 1 Me and my class单元整体教学设计（表格式）.docxVIP

Unit1Meandmyclass单元整体教学设计

一、教材内容分析

【整体介绍】

本单元是八年级上册的第一个正式学习单元。本单元围绕“校园生活与成长”这一主题展开，该主题与课标要求的“人与自我”主题范畴中“生活与学习”这一主题群相关，涉及“多彩、安全、有意义的学校生活”子主题。在学习本单元主题内容的过程中，学生将从多方面了解校园生活，探讨新学期感受，分享开学周经历；思考未来职业，明确职业选择与幸福的关联；认识同学差异价值，学会尊重多元，助力学生适应初中生活、规划成长路径、构建良好人际环境。本单元的主题意义在于引导学生感悟校园生活的多彩，理解成长中自我探索的重要性，学会积极面对新挑战、珍视差异、规划未来，从而提升自我认知与社会适应能力。

本单元的大问题是“Meandmyclass”，为了探讨这个大问题，本单元分别从三个部分来统领板块内容。第一个部分是认识新班级，开启班级新生活：通过日记阅读，了解他人开学首周的校园活动（重逢同学、课堂趣事、学科初体验）；结合自身经历，交流新学期感受、计划与期待，借助问答、表格填写等活动，用英语梳理校园生活片段，掌握描述日常的语言表达。第二个部分是思考班级成长，规划个人方向：阅读Lucas等人的职业梦想短文，明晰不同职业选择的原因；开展访谈、汇报，分享个人职业理想及行动规划，运用目标语言交流职业话题，理解“职业幸福与财富无关