小班教案《蝴蝶飞舞彩色画》.docx

小班教案《蝴蝶飞舞彩色画》

设计意图

《3-6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）艺术领域明确提出：“3-4岁幼儿喜欢进行艺术活动并大胆表现，常常涂涂画画，并喜欢把自己的作品介绍给他人”，同时指出“幼儿美术创作不在于技能技巧的训练，而在于丰富幼儿的审美经验，激发幼儿的创造欲望”。当前小班美术活动中，部分教师存在“重结果轻过程，重模仿轻创造”的问题，往往是教师出示范画，幼儿按照范画一步步复制，最终所有作品千篇一律，束缚了幼儿的创造力和对色彩的感知兴趣。

从幼儿年龄特点来看，3-4岁小班幼儿正处于涂鸦期向象征期过渡的关键阶段，这个阶段的核心特点是：幼儿对色彩本身的兴趣远超过对造型的兴趣，他们