小班教案《树叶拼贴造型》.docx

小班教案《树叶拼贴造型》

设计意图

3-4岁小班幼儿正处于感官探索期，对自然界中形状各异、色彩不同的落叶充满天然探究欲望，《3-6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）明确指出：小班艺术领域核心目标为“喜欢观看花草树木、日月星空等大自然中美的事物”“经常涂涂画画、粘粘贴贴并乐在其中”；科学领域要求小班幼儿“能感知和发现物体和材料的软硬、光滑和粗糙等明显特征”“能对事物或现象进行观察比较，发现其相同与不同”。当前多数小班艺术活动以彩笔绘画、人工彩纸手工为主，较少利用自然材料开展创作，自然材料本身的天然纹理、形态差异更能激发幼儿的创作兴趣，同时拼贴活动不需要使用尖锐工具，符合小班幼儿操作安全要