《直播营销》电子教案(39-40)直播间的促销策略与用户管理.docxVIP

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  • 2026-08-21 发布于山东
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《直播营销》电子教案(39-40)直播间的促销策略与用户管理.docx

教案(39-40)直播间的促销策略与用户管理

授课教师

(由授课教师填写)

专业(学科)

电子商务、直播电商服务、市场营销等

教学课题

直播间的促销策略与用户管理

学时安排

2学时(90分钟)

教学年级

(由开课单位填写)

所选教材

《直播营销》

一、学习目标描述

1、知识目标

1)熟悉节日型促销的设计(时间、主题、商品与价格);

2)熟悉时令型促销(清仓型、反时令型);

3)理解直播间四类用户(高频消费、低频消费、平台老用户、平台新用户)的特征与管理策略;

4)了解利用AI生成促销方案的方法。

2、能力目标

1)能设计一场节日/时令促销活动(主题+商品+价格);

2)能针对不同类型用户制定运营策略;

3)能用AI辅助生成促销方案并人工把关。

3、德育目标

1)树立诚信让利观念,促销价格合理、不虚假低价;

2)理解用户分层运营中的信任建设;

3)培养“AI辅助、人工决策”的责任意识。

二、学习重点及难点

学习重点:

1.节日型促销三要素(时间、主题、商品与价格);

2.时令型促销的清仓与反时令逻辑;

3.四类用户的特征与管理策略。

学习难点:

1.促销价格的合理让利边界(不破坏信任);

2.针对不同用户类型的差异化运营;

3.AI促销方案的审核与落地。

三、教学问题预测

1.学生易把促销等同于“越低越好”;

2.混淆四类用户,策略张冠李戴;

3.对反时令促销理解

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