《直播营销》电子教案（5-6）直播营销的平台选择.docxVIP

教案（5-6）直播营销的平台选择

授课教师

（由授课教师填写）

专业（学科）

电子商务、直播电商服务、市场营销等

教学课题

直播营销的平台选择

学时安排

2学时（90分钟）

教学年级

（由开课单位填写）

所选教材

《直播营销》

一、学习目标描述

1、知识目标

1）理解兴趣电商（货找人）与货架电商（人找货）的定义、特征与代表平台；

2）掌握抖音、快手的用户画像与营销优势；

3）掌握淘宝、京东、拼多多的用户画像与营销优势；

4）了解AI工具在各平台的典型应用，能按商品品类与受众初步判断平台适配性。

2、能力目标

1）能绘制“兴趣电商vs货架电商”对比框架并说明差异；

2）能结合用户画像分析一个平台的直播营销价值；

3）能为给定商品初步选择适配的直播平台并说明理由。

3、德育目标

1）树立平台合规与版权意识，理解平台规则对营销的边界约束；

2）坚持诚信经营，认识“流量≠销量”“数据真实”的重要性；

3）培养理性判断与终身学习习惯，善用AI工具辅助决策而非盲从。

二、学习重点及难点

学习重点：

1.兴趣电商与货架电商的核心差异（货找人vs人找货）；

2.抖音、快手的用户画像与营销优势；

3.淘宝、京东、拼多多的用户画像与营销优势；

4.各平台适配的商品品类与AI应用场景。

学习难点：

1.理解“货找人”兴趣推荐逻辑与“人找货”搜索逻辑的本质区别；

2.根据商品品类、客