1.7《歌手大赛》教案 2026秋新北师大版数学五年级上册.docx

《歌手大赛》教学设计

学科

数学

年级

五年级

课型

新授课

单元

第一单元

课题

《歌手大赛》

课时

一课时

课标要求

《义务教育数学课程标准（2022年版）》在“数与代数”领域对第三学段（5-6年级）的要求：

1.数与代数领域

（1）结合歌手大赛打分生活情境，理解小数加减混合运算顺序与整数完全一致：无括号从左往右依次计算，有括号先算括号内；能分步列式、列综合算式解决总分对比、求分差的实际问题。

（2）掌握两种解题思路：先算总分再求差值、分项对比分差再合并，体会一题多解；规范完成含括号、不同小数位数的小数加减混合竖式脱式计算。

（3）能主动估算小数混合运算结果，计算后自觉验算检查，养成估算