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2026-2029年义务教育学校教师均衡发展规划

为深入贯彻《中华人民共和国义务教育法》《中共中央国务院关于深化新时代教师队伍建设改革的意见》精神，落实义务教育优质均衡发展创建要求，系统破解县域内义务教育学校教师结构性缺编、校际师资水平差异较大、农村学校教师吸引力不足等突出问题，保障义务教育阶段学生公平享有优质教育资源，特制定本规划。本规划实施周期为2026年1月至2029年12月，实施范围为县域内所有公办义务教育学校，民办义务教育学校参照执行。

一、发展基础与现状研判

（一）现有成效

截至2025年底，县域义务教育阶段教师总量达6217人，其中小学教师3582人、初中教师2635人，师生比