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- 2026-08-21 发布于河北
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三、剪纸中的数学一分数加减法(一)
信息窗1:公因数、最大公因数
教学内容:
《义务教育课程标准实验教科书•数学》(青岛版五年级下册第29
页。
教材简析:
《公因数、最大公因数》一课是在学生已经学过因数、倍数,初步学
会找一个数的倍数和因数,知道一个数的倍数和因数的特点的基础上进行
教学的。这部分内容既是“数与代数”领域基础知识的重要组成部分,又
是进一步学习约分和分数四则计算的基
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