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2026年信息化教学工作总结

2026年，信息化教学工作严格对接国家教育数字化战略行动部署要求，锚定“教学模式转型、育人质量提升”核心目标，坚持“应用牵引、数据赋能、普惠公平、安全可控”指导原则，全年累计完成智慧教学环境升级、数字资源扩容、素养能力提升、评价体系重构、安全屏障筑牢五大类37项重点任务，年度既定任务完成率达97.3%，整体工作获评省级教育数字化转型典型案例，成功入选首批省级信息化教学示范校，学生数字素养省级抽测位列全省第2名，教师信息化教学国家级赛事获奖数量同比增长42%，智慧教学覆盖所有必修课程，初步构建起线上线下融合、课内课外贯通的信息化教学新格局，为破解因材施教难题、提升育人质量提供了坚实支撑。

一、主要工作及成效

（一）全域升级智慧教学基座，打通数据贯通堵点。全年统筹投入信息化教学建设资金1120万元，完成全校142间普通教室、27间实训（实验）室的智慧终端迭代升级，部署支持多模态教学数据采集的交互式智慧黑板、无感录播、课堂互动反馈系统，建成20P算力的校级教育专属云节点，完成国家智慧教育平台、省教育资源公共服务平台、校本教务管理系统、学生成长档案系统等6个核心教学平台的接口打通，跨系统数据共享率从2025年的41.7%提升至100%，彻底解决了以往教学数据跨平台调取需人工导出、反复核验的堵点问题，教务排课、成绩统计、学情汇总等行政事务办理效率同比提升68.2