部编版历史九年级上册 第7课 法兰克王国和西欧封建制度（学历案）.docxVIP

第7课法兰克王国和西欧封建制度学历案

导读

本单元主题为封建时代的欧洲，承接古罗马文明衰亡的历史脉络，以西罗马灭亡后日耳曼人建立王国为起点，依托中世纪西欧自然经济与基督教，完整呈现法兰克王国兴衰、封君封臣等级制度、庄园与农奴经济体系，搭建古代奴隶文明向中世纪封建文明转型的完整认知框架。本课设计凸显五大亮点：一是立足唯物史观主线，以土地制度变革、自然经济发展为底层逻辑，阐释日耳曼立国、土地分封催生等级政治、自给自足庄园束缚农奴、王权与教权相互依存的内在因果，强化单元时序递进逻辑；二是紧扣历史五大核心素养，精选中世纪西欧地图、查理曼加冕图、缔结封君封臣关系的仪式图、庄园土地划分图等图文素材，通过地图识读、史料辨析、表格对比落实史料实证；三是以文明发展时序搭建工整三幕叙事，由法兰克王国建立与查理曼帝国兴衰，到以土地为纽带的封君封臣等级体系，再到庄园经济与农奴剥削制度，层层铺展、结构统一；四是横向对比古希腊罗马奴隶制文明与西欧中世纪封建文明，梳理二者经济基础、政治体制、社会阶层的共性与差异，区分奴隶制度、封建农奴制度的不同特质，建立多元文明时序认知；五是创设分层情境任务，地图探究、法条史料研读、小组辩论多元活动结合，引导学生辩证分析封君封臣制度的契约性与割据弊端、客观认识庄园农奴制的剥削本质，感悟中世纪西欧政教合一、土地为本的文明特征，客观辩证看待阶级制度的价值观念，落