新版部编版六年级上册语文第五单元教案教学设计及教学反思.docxVIP

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  • 2026-08-22 发布于陕西
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新版部编版六年级上册语文第五单元教案教学设计及教学反思.docx

新版部编版六年级上册语文第五单元教案教学设计及教学反思

第14课灯光

教学目标

1.会写“盏、豫”等12个字,会写“宏伟、赞叹”等13个词语。

2.了解课文中“灯光”与“火光”之间的关系,以及它们与课题之间的联系。

3.关注郝副营长的语言、神情、行为,理解革命战士的无私奉献精神。

教学重点

了解课文中“灯光”与“火光”之间的关系,以及它们与课题之间的联系。

教学难点

关注郝副营长的语言、神情、行为,理解革命战士的无私奉献精神。

课时安排

1课时。

教学过程

板块一情境导入

1.导入新课

师:电灯是和平年代生活中的普通物品,却又是战争年代美好生活的代名词。为了全国解放,为了让后代过上安宁的生活,多少革命战士牺牲了自己的生命。让我们阅读这篇课文,感受灯光的来之不易。(板书:灯光)

2.走近作者

师:首先我们一起来了解作者。

王愿坚(1929—1991)电影编剧、作家。中国电影家协会第四、五届理事,中国作家协会理事,解放军艺术学院艺术系(作家班)主任。主要作品有《党费》《粮食的故事》《足迹》《妈妈》等,1974年与陆柱国创作了第一个电影文学剧本《闪闪的红星》。

板块二初读课文,检测预习

1.初读课文,读准字音

师:接下来,请同学们打开课本,自由朗读课文,读准字音,读通句子,初步感知课文内容。如果遇到难读的词语,把它圈出来,多读几遍。

2.读准字音

师:这些词

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