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- 2026-08-23 发布于江苏
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初中数学“复习课”(小单元)操作要点
一、“预习作业”操作要点
1.内容:
小单元预习内容选择时要有顺序,把该小单元的基本概念、基础知识、典型例题、能力提升题清晰罗列,使学生完成预习作业后,对该小单元的知识点有哪些内容能串联起来,对该小单元框架有大致了解,有熟练运用基础知识解决问题的数学能力。
2.操作要求:
小单元复习课应做到基本概念图表(网络)化,基础知识习题化,典型例题变式化,能力提升拓展化。要注意有规律的归纳,方法的总结。
3.师生活动:
在每节课的前一天,教师以小黑板或讲义等形式提前布置“预习作业”,有时间的话进行导学,可以围绕“预习作业”领着学生做下节
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