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单元重难点统摄备课实施路径的思考

作为一名在一线教学十多年的基础教育老师，我这些年最深的感受就是，备课真的是上好课的根，根扎得不对，后面再怎么努力课堂效果都打折扣。刚参加工作的时候，我备课就是按着教材顺序一篇一篇来，今天备第一课，明天备第二课，每节课都把知识点填得满满当当，结果一个单元教完，问学生这个单元我们到底学了什么核心内容，好多孩子都摇摇头说不上来，单元考试的时候，稍微考一点整合性的题目就错一片。后来跟着新课标大单元教学的要求，慢慢摸索出用单元核心重难点统摄整个备课过程的方法，试了几年下来，不管是学生的学习效果还是我自己的教学压力都改善了很多，所以也想把自己这些年实践出来的思考整理出来，