《激情奥运》大单元整体教学设计
2026秋新冀教版数学五年级上册
一、单元主题解读
(一)课程标准要求分析
《激情奥运》单元是综合与实践领域第三学段“体育中的数学”中的重要内容。《数学课程标准》的“内容要求”中指出:“收集重大体育赛事的信息、某项体育比赛的规则、某运动员的技术数据等素材,提出数学问题,设计问题解决方案;在问题解决的过程中,形成发现、提出、分析、解决问题的能力。”在“学业要求”中指出:“能结合自己的兴趣,确定所要研究的关于体育的内容与范围;会查找相关资料,提出有价值的数学问题;在教师指导下,能与他人交流合作,运用数学或其他学科的知识解决问题;能积极参与小组间的交流,说明自己小组
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