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高中英语与化学学科融合的化学实验与英语教学融合研究论文

**摘要**

在全球化教育背景下，学科交叉融合已成为提升学生综合素养的重要途径。高中英语与化学学科的融合不仅能够拓展学生的知识边界，更能通过化学实验与英语教学的有机结合，培养其科学思维与语言表达能力。本文以化学实验为载体，探讨英语在化学教学中的应用策略，分析学科融合对学生认知能力、实践能力和跨文化交际能力的提升作用，并提出具体的教学实践建议，以期为高中化学与英语的融合教学提供理论参考和实践指导。

**关键词**

高中英语；化学实验；学科融合；教学策略；综合素养

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###一、引言

在当今教育改革的大潮中，学科界限的模糊化已成为一种趋