部编版小学二年级上册语文 21 称赞 教案.docxVIP

第八单元单元备课

本单元围绕“相处”这个主题编排了《称赞》《纸船和风筝》《快乐的小河》三篇课文。《称赞》讲述了小刺猬和小獾互相称赞的故事。《纸船和风筝》讲的是松鼠和小熊之间的真挚友谊。《快乐的小河》通过写小河在大山的鼓励下，和泉水、瀑布做好朋友，变得坚强勇敢、不怕困难，得到了真正的快乐，告诉我们遇到困难时，要坚强、勇敢，和好朋友团结互助，战胜困难的道理。通过这三篇情节生动有趣、角色个性鲜明的故事，引导学生明确在生活和学习中应该怎样与人相处。

教学目标在本单元的梯度序列

综合运用多种方法自主识字、自主阅读，并能借助提示，复述课文。

课文

梯度序列

《称赞》

先给词语分类，再分角色表演故事，识记、理解字词。

《纸船和风筝》

综合运用多种方法自主识字，自主阅读。

《快乐的小河》

综合运用多种方法识字，了解课文内容，并根据提示讲故事。

内容

教学要点

字词句

◎认识55个生字，读准1个多音字，会写25个字，会写28个词语。

◎能综合运用多种方法自主识字，利用形声字的特点猜读拟声词。

◎观察成语，积累含有动物名称的四字成语。

◎了解左右结构的汉字中左右宽窄大致相等的字的书写要点，养成减少修改次数的书写习惯。

◎背诵关于中华美德的名言，了解名言的意思。

阅读

◎自主阅读，继续学习默读，试着做到不出声。读懂课文内容，领悟故事蕴含的道理，明辨是非美丑，懂得该怎么做事情以及怎样与人友好相处。

◎阅