青岛版小学六年级数学下册第五单元扇形统计图第1课时认识扇形统计图教学设计.docx

教学设计

主题名称

《第1课时认识扇形统计图》

年级学科

六年级数学

教材版本

青岛版

教学内容分析

有关统计图的认识，小学阶段主要认识条形统计图、折线统计图和扇形统计图。本单元是在前面学习了条形统计图和折线统计图的特点和作用的基础上进行教学的。主要通过熟悉的事例使学生体会到统计的实用价值。

教学目标

1．通过实例认识扇形统计图的特点和作用，知道扇形统计图可以直观的反映部分数量占总数的百分比，能从扇形统计图读出必要的信息。

2．能综合应用学过的统计知识，从统计图中准确提取统计信息，能够正确解释统计结果，并作出正确的判断或简单预测；知道扇形统计图与条形统计图的主要区别。

3．经历数据的整理、