人教版九年级下册数学 第二十六章 反比例函数 26.1 反比例函数 26.1.1 反比例函数 (2).pptxVIP

26.1反比例函数26.1.1反比例函数九年级下册第二十六章反比例函数

栏目导航学习目标课堂探究学后反思课后作业

学习目标1.从现实情境和已有的知识、经验出发,讨论两个变量之间的关系,加深对函数概念的理解.2.经历抽象反比例函数的概念的过程,领会反比例函数的概念以及自变量x≠0,k≠0的原因.3.认识反比例函数的三种表达形式.4.能根据已知条件,用待定系数法确定反比例函数的解析式.5.在反比例函数的学习过程中,渗透类比、归纳等思想方法.

课堂探究问题一什么是函数?探究1-1:我们已经学习了哪些函数?探究1-2:回顾一次函数、二次函数的学习过程.

问题二下列问题中,变量间具有函数关系吗?如果有,请写出函数解析式.(1)南宁轨道交通1号线全程约32km,某次列车的平均速度v(单位:km/h)随全程运行时间t(单位:h)的变化而变化;(2)某学校要种植一块面积为1000m2的矩形草坪,草坪的长y(单位:m)随宽x(单位:m)的变化而变化;(3)已知某市的总面积为2.21×104km2,人均占有面积S(单位:km2/人)随全市总人口n(单位:人)的变化而变化.探究2-1:你写出的解析式有什么共同特点?探究2-2:可以用一个怎样的关系式来表示此类函数?

问题三下列哪些关系式中的y是x的反比例函数?探究3-1:你对反比例函数的解析式有了哪些新的认识?

学后反思1