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小学道德与法治教育中的家庭德育与学校德育协同育人策略研究论文

**摘要**

在小学教育阶段，道德与法治教育是培养学生健全人格和社会责任感的基石。家庭德育与学校德育的协同育人，能够形成教育合力，促进学生全面发展。本文从家庭德育与学校德育的内在联系出发，分析当前协同育人面临的挑战，并提出具体策略，以期为提升小学道德与法治教育的实效性提供参考。研究表明，通过构建家校共育机制、优化德育内容与方法、强化教师与家长的合作，能够有效促进学生的道德成长。

**关键词**

小学道德与法治教育；家庭德育；学校德育；协同育人；教育策略

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###一、引言

教育，从来不是孤立的行为，它像一场温暖的接力，需要家庭