人教版七年级上册数学 第四章 整式的加减 4.2 整式的加法与减法 第1课时 合并同类项.pptxVIP

4.2整式的加法与减法第1课时合并同类项

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学习目标1.通过观察几组式子,根据它们的共同特征归纳出同类项的概念,提升观察能力和归纳概括能力;2.掌握合并同类项的法则,并能准确合并同类项;3.能在合并同类项的基础上进行化简、求值运算.

课堂探究问题一探究1-1:以上每组中的两个式子有什么共同特征?你可以给这些具有共同特征的项取个名字吗?

问题二判断下列每一组中的两个式子是不是同类项.(1)2x2y与-3x2y;(2)2abc与2ab;(3)-3pq与3qp;(4)-4x2y与5xy2.探究2-1:判断几个单项式是不是同类项需注意什么?探究2-2:请写出2ab2c3的一个同类项.你能写出多少个?它本身是自己的同类项吗?变式应用:(1)在6xy-3x2-4x2y-5yx2+x2中没有同类项的项是.?(2)如果2a2bn与-4amb3是同类项,那么m=,n=.?

问题三下列合并同类项对吗?不对的,说明理由.(1)a+a=2a; (2)4x2y-5xy2=-x2y;(3)3a+2b=5ab; (4)3x2+2x3=5x5;(5)5y2-3y2=2; (6)a+a-5a=3a.探究3-1:请总结合并同类项的法则.变式应用:(1)合并同类项-3x2y3k与4x2y6的结果是多少?(2)若2amb2m+3n与a2n-3b8