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小学数学计算能力培养与数学思维训练方法研究论文

**摘要**

在小学数学教育中，计算能力与数学思维是学生数学素养的核心组成部分。计算能力是学生解决数学问题的基础，而数学思维则能帮助学生更深刻地理解数学概念、规律及应用。然而，当前小学数学教学中，计算能力培养与数学思维训练仍存在诸多问题，如机械训练导致学生缺乏兴趣、思维训练与计算教学脱节等。本研究旨在探讨如何通过有效的教学策略，将计算能力培养与数学思维训练有机结合，提升学生的数学综合能力。通过分析当前教学现状、理论依据及实践方法，提出具体的教学建议，以期为小学数学教师提供参考，促进学生数学学习的可持续发展。

**关键词**

小学数学；计算能力；数