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- 2026-08-25 发布于河南
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第11课辽宋夏金元的经济、社会与文化教案
【教学目标】
1.※能够说出宋代农业、手工业、商业发展和社会变化的突出表现。
2.※通过阅读史料,了解辽宋夏金元时期北方地区的开发,认识北方少数民族政权在统一多民族封建国家发展中的重要作用,能够分析出政权变化对当时经济、社会变化的影响。
3.※了解辽宋夏金元时期在文化方面的发展,认识其历史影响及反映的时代特征,理解这一时期各个民族文化的发展对中华文明的贡献。
4.★能够将宋代经济发展和社会变化的现象置于历史演进的宏观时空中,理解人类社会以低级到高级发展的规律。
5.★探讨农业、手工业和商业的发展;经济重心南移与文化重心南移;经济发展与社会变化之间的联系,辩证认识社会各要素间的关系。
【教材分析】
本课共分四个子目,分别是“经济的发展”“社会的变化”“儒学的复兴”及“文学艺术和科技”。“经济的发展”主要讲述宋代的经济,学生在初中已经详细学过,可通过表格形式简单处理基础知识。“社会的变化”一目讲述宋代社会的变化,属于社会史领域,学生在理解上有些难度。本课教学在探究辽宋夏金元时期经济与社会变化表现的同时,也应深入挖掘经济的发展和社会的变化之间相互影响的辩证关系。“儒学的复兴”介绍了宋代儒学复兴的情况,特别是讲述了程朱理学的代表人物及其主要思想。“文学艺术和科技”简要介绍了辽宋夏金元时期文学艺术科技发展的情况。
本课重点:辽宋夏金元时期经济和社
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