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乡村能人赋能高校思政课的价值意蕴与创新路径

作为乡村共同富裕的领头雁，乡村能人是新时代乡村全面振兴的重要力量，更是实现高质量乡村振兴的人才保障。对于高校思政教师而言，依托乡村能人榜样案例，打破课堂与乡土场域的壁垒，结合教学目标深挖乡村能人榜样的新时代价值意蕴、盘活乡土人才资源、讲好新时代乡村能人故事，是优化高校思政课程的重要创新路径。

乡村能人赋能高校思政课的价值意蕴

乡村能人，是指在乡村中具备创业、营销、技术能力且德才兼备的群体。各类乡村能人不仅有本领、有声望，同时也有号召力和社会资源。他们凭借自身的技能、知识和经验助力乡村全面振兴，激发强大内生动力，不仅对乡村产业兴旺具有引领示范作用，而且是乡村治理不可或缺的坚实力量。将本土乡村能人案例融入高校思政课程，能够有效引导青年学生对乡村能人的理性认知，树立正确的世界观、人生观、价值观，做出契合个人发展与时代需求的择业选择，破解部分高校青年对基层一线认知片面、择业趋避乡村基层岗位的现实困境。

依托乡村能人，厚植青年价值根基。乡村能人大多出身农村、扎根基层，与许多大学生的成长轨迹契合，具有极强的亲和力与价值感染力。将乡村能人典型事迹融入高校思政教育，能潜移默化地涵养学生思想品格，推动青年学子将个人理想与乡村振兴大局紧密结合，在追求理想与实现自我价值中推动个人发展与社会进步同频共振，强化思政教育的思想引领作用，为全面推进乡村人才振兴注入青