11.《〈论语〉十二章》 教案（第一课时）.docxVIP

《论语》十二章

第一课时

【学习目标】

1.了解孔子和《论语》，掌握文中重要的文言实词和常见虚词的用法，熟练背诵课文。

2.进入情境，有感情朗读，疏通文意，积累文言词汇。

3.联系自身学习经历，端正学习态度，改进学习方法。

【教学重难点】

重点：进入情境，有感情朗读，疏通文意，积累文言词汇。

难点：疑难词语、句子的理解。

【教学方法】

朗读指导法、合作探究法。

【教学过程】

新课导入：

呈现PPT

有人说，若中国人不知道有孔子，就不算是有思想的人；知道了孔子而不知道《论语》，也不能算是有思想的人。“半部《论语》治天下”，它形象地说明了这部儒家经典对后世的卓越贡献。今天，就让我们走近孔子，随着这位“万世师表”一起去探讨学习方法、学习态度，以及如何修身做人。

新课讲授：

一、预习反馈

学生展示收集的资料，老师补充。

（一）介绍作者

孔子（前551—前479），名丘，字仲尼，鲁国陬邑（今山东曲阜东南）人，春秋末期思想家、教育家、政治家，儒家学派的创始人，与战国时期儒家的代表人物孟子并称“孔孟”，被后世尊为“圣人”。孔子思想的核心是“仁”。

相传孔子有弟子三千，其中贤者七十二人。孔子知识渊博，是私人讲学之风的开创者，为

我国教育事业的发展做出了重大贡献，被誉为“万世师表”，是中国历史上伟大的教育家，更是中国传统文化的代表人物。

（二）了解《论语》

《论语》共20篇，是由孔子的弟子和再传弟