9 从百草园到三味书屋 教案（2026-2027学年）.docxVIP

9从百草园到三味书屋教案

教学目标

1.领会课文按空间顺序安排材料的写法；

2.理解本文热爱大自然、热爱新生活的思想感情；

3.学会如何去写观察作文，应当抓住事物的特征，调动多种感官观察。

教学重难点

1.领会课文按空间顺序安排材料的写法；

2.理解本文热爱大自然、热爱新生活的思想感情；

课前准备

1.指导学生完成预习

2.制作课件

教学过程

一、导入新课

其实世上本没有路，走的人多了，也便成了路。

时间就是性命。无端地空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。

横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。

惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步。

人类总不会寂寞，因为生命是进步的，是天生的。

愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者的话。

作者简介

鲁迅(1881-1936)，字豫才，原名周树人，浙江绍兴人,伟大的文学家、思想家、革命家，中国现代文学的奠基人之一。其主要著作有小说集《呐喊》《彷徨》；散文集《朝花夕拾》；散文诗集《野草》；杂文集《二心集》《且介亭杂文》等。

写作背景

《从百草园到三味书屋》这篇回忆性散文写于1926年9月18日。“三一八”惨案以后，鲁迅被反动当局列于拟通缉的北京文教界五十人名单上，他难以公开与反动势力进行斗争，被迫于1926年应厦门大学的邀请离开北京。鲁迅到厦大正值暑期，学生还没有开学，他回忆起少