小学语文新部编版五年级上册第二单元4 冀中的地道战教案（2026秋版）.docVIP

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4冀中的地道战

第1课时

【教材分析】

《冀中的地道战》是统编版（新教材）五年级上册第二单元精读课文，本单元语文核心要素为学习提高阅读速度的方法，带着问题默读课文，本课是单元收官篇目，承担综合运用速读策略、落实阅读方法的核心作用。全文共8个自然段，文本结构清晰，分为三大部分：第一部分（第1、2自然段）交代时代背景，说明冀中地道战诞生的核心原因——冀中平原无天然屏障，日军频繁扫荡，百姓为自保、对敌挖掘地道；第二部分（第3—7自然段）是全文重点段落，采用“总—分”顺序分层介绍地道体系：第3自然段总起，用“奇迹”高度评价地道战；第4自然段介绍地道整体内部构造，大洞、小洞、气孔、居住配套设施齐全；第5自然段写地道暗藏迷惑洞、子口、陷坑，用于阻击进入地道的敌人；第6自然段介绍百姓应对火攻、水攻、毒气攻的多重防御办法；第7自然段讲解地道内外“无线电”吆喝、“有线电”铜铃两套敌情联络方式；第三部分（第8自然段）总结升华，再次点出地道战是抗日战争史上惊人奇迹，赞美冀中人民无穷智慧与顽强斗志。文本语言平实严谨，说明条理清晰，兼具叙事感染力，既承载速读训练的工具性目标，又蕴含革命文化育人价值。

【学情分析】

五年级学生已进入高段语文学习，具备独立默读、梳理课文段落层次、提取关键信息的基础阅读能力。本单元为阅读策略单元，前几课已经学习集中注意力默读、连词成句读、借助关键词提速等阅读方