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1.2《假期有收获 用心过，有收获》教案设计 2026秋新道德与法治二年级上册.pdf

1.2《假期有收获 用心过，有收获》教案设计 2026秋新道德与法治二年级上册.pdf

    二上1.2《假期有收获——用心过，有收获》教案设计

    一、教材分析

    本课隶属于第一单元《过好节假日》，以学生刚刚结束的暑假生活为核心载体，依托课

    本捕捉天牛、户外观察、班级分享暑假收获、合理安排假期作息等插图内容展开教学。教材

    紧扣低年级儿童生活实际，引导学生回顾丰富多彩的暑期经历，懂得假期要做到学好、玩好、

    休息好，学会安全开展户外活动、友善与同伴合作玩耍，建立科学规划节假日的意识，承接

    后续节假日文明、安全、自律的系列学习内容，是培养学生健全人格与责任意识的生活化启

    蒙课程。

    二、学情分析

    二年级学生已经完整度过一个小学暑假

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