幼儿心理学（第二版）教案5.docx

《幼儿心理学（第二版）》课程教案5

授课教师

班级

学时

2

授课日期

主题或任务

第四章幼儿的感知觉：第一节幼儿的感觉

课型

专业课

授课地点

●多媒体教室○企业○专业教室○实训室

教学目标

1.知识目标：掌握感觉的概念、外部感觉与内部感觉分类，熟记感觉五大规律；理解幼儿视觉、听觉、触觉、味觉、运动觉与平衡觉的发展特点，了解感觉统合训练含义、目标以及家庭、幼儿园实施途径。

2.技能目标：能够结合幼儿园保教实例识别感觉各类规律，会分析幼儿各类感觉发展特点，能够设计简单的幼儿感觉统合小游戏。

3.情感目标：树立重视幼儿感官发展的教育观念，体会丰富感官刺激对幼儿成长的意义，建立在保教