原创力文档《Unit4Safetyfirst》教案（3课时）-2026-2027学年译林版（三起）
（新版）小学英语五年级上册
—、学情分析
五年级学生已经积累两年多的英语学习经验，能够听懂、认读简单对话，
掌握部分行为类动词，具备基础的情景问答能力。学生在校园生活中接触楼
梯、体育课、泳池等真实安全场景，对安全行为有生活认知，但缺少用英语表
安全建议的语言储备。本单元核心语法should/shouldnt属于全新语法点，
学生容易忽略情态动词后接动词原形这一规则。该学段学生乐于图片观察、情
景演绎、案例
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