《五拍》课件 2026新人教版音乐五年级上册.pptx

人教版（新教材）小学音乐五年级上册《五拍》第2单元

核心素养目标审美感知：感受5/4拍独特的节拍韵律，体会乐曲欢快的情绪，感知特色音阶带来的音乐色彩。艺术表现：识读乐谱，跟随乐谱合作弹奏乐曲片段；能够弹奏课本指定音阶，把握乐曲的节拍律动。文化理解：认识作曲家保罗?戴斯蒙德，感受非常规节拍带来的别样音乐美感，拓宽节拍认知。创意实践：使用课本给出的音阶、节奏型，运用重复、对比的手法创编简单旋律，发展成小型乐段。

趣味启思，邂逅五拍韵律

创乐工坊开课啦同学们，欢迎来到创乐工坊，今天我们学习一首特别的乐曲《五拍》。

乐谱找密码大家观察乐谱，看看拍号是5/4拍，速度是中速，情绪标记欢快地。