2026新人教版音乐六年级上册第二单元第1课时《肢体的表达》-课件.pptx

第二单元舞韵乐章人民教育出版社音乐六年级上册

01本课目标02新课导入03新知讲解04课堂拓展与展示05课堂练习06课堂总结目录

(一)审美感知感受《柔板》两个片段音乐情绪差异，分辨力度、音色变化带来的听觉感受，体会音乐和舞蹈肢体动作相辅相成的美感(二)艺术表现能够运用肢体动作表现羽毛、冰块四种不同场景；跟随《柔板》音乐，用肢体动作演绎不同乐段情绪，做到动作贴合音乐呼吸与乐句(三)创意实践发挥想象力，创编羽毛、冰块情景舞蹈动作；以评委身份完成舞蹈作品评分，尝试音舞编配实践，和同伴合作即兴舞蹈对话(四)文化理解理解音乐是舞蹈的内核，舞蹈是音乐视觉化的表达，明白声形合一、音画共情是音舞结合的艺