《涂绘缤纷秋日》教学设计 2026秋新岭南版美术九年级上册.docx

《涂绘缤纷秋日》教学设计

单元

第一单元

课时

2课时

课题

第3课

班级

九年级

学情分析

一、学情前测

课前通过《涂绘缤纷秋日预学单》对全班学生进行前测，内容涵盖三个维度：①认知维度——你喜欢秋天吗？你觉得秋天是什么颜色的？你能说出至少5种秋天的颜色吗？你见过印象派或点彩派的绘画作品吗？你知道什么是视觉混合吗？你画过风景画吗？你尝试过用点彩的方法画画吗？；②技能维度——你会用水粉或水彩颜料吗？你能调出秋天的颜色（如金黄、橙红、赭石、墨绿等）吗？你画过风景写生吗？你能区分风景画中的远景、中景、近景吗？你在小组合作中担任过什么角色？你能有条理地讲述自己的创作构思吗？；③情感维度——你喜欢画