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- 2026-08-30 发布于福建
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2026年秋季学期五年级英语上册教学计划
(湘少版新教材)
—、指导思想
严格依据《义务教育英语课程标准》要求,结合学校立德启智,以生为本〃
的办学理念,聚焦英语学科核心素养中的语言能力、文化意识、思维品质和学习
能力四个维度,将以生为本〃的教育理念贯穿教学全过程。教学中尊重学生个体
差异,激发学生英语学习兴趣,引导学生在实情境中运用英语,逐步形成适应
终身发展需要的核心素养,实现从知识传授到能力培养再到素养提升的转变。
二、学情分析
(-)学生基本情况
本学期任教五年级X班,共XX名学生,学生经过四年的英语学习,巳经积
累了一定的日常词汇和简单句型基础,具备初步的听说能力。班级学生英语学习
水平呈现明显分层,约30%学生学习主动性强,基础知识扎实,能够主动进行拓
展阅读和口语练习;约50%学生学习态度端正,但基础不够扎实,知识掌握存在
零散性;约20%学生英语学习兴趣不足,基础薄弱,听说读写各方面能力都有待
提升。
(-)认知特点
五年级学生处于儿童向青少年过渡的阶段,好奇心强,形象思维占主导,对
生动、鲜活的教学情境接受度高,喜欢参与游戏、表演、小组合作等互动性活动。
抽象思维能力逐步发展,但仍需要具体的情境和直观的教具
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