2026秋小学统编版道德与法治六年级上册教学计划.pdfVIP

2026秋小学统编版道德与法治六年级上册

教学计划

—、指导思想

严格遵循义务教育道德与法治课程标准要求，结合学校“立德启智，以美育

人”的办学理念，聚焦学生政治认同、道德修养、法治观念、健全人格、责任意

识五大核心素养培育，全面落实“以生为本〃的教学理念，立足六年级学生的生活

经验与成长求，将法治知识与生活实践深度融合，引导学生形成正确的世界观、

人生观、价值观，培养学生遵纪守法的意识与主动参与公共生活的能力，为学生

终身发展奠定思想政治与道德法治基础。

二、学情分析

1.学生基本情况

本学期我所任教的六年级共有X个班，每个班级学生人数在45人左右，学

生经过中低段和五年级的道德与法治学习，己经初步形成了一定的道德认知与规

则意识，对社会生活、公共规则有了初步的感知，具备基础的课堂参与和小组合

作能力。班级整体学风端正，大部分学生对道德与法治课程保持较高的学习兴趣,

能够主动结合生活经验分享自己的看法。

2.认知特点

六年级学生处于小学高段，抽象思维开始逐步发展，己经能够从具体的生活

事件中提炼出一定的规则与逻辑，不再满足于表面的现象描述，开始对“规则、

权利、宪法这类抽象概念产生探究欲望，同时依然以形象认知为主