第7单元_两件宝_第2课时_逐字稿.docxVIP

《两件宝》第2课时·逐字稿

教材：部编版小学语文一年级上册·第七单元·第7课

总时长：约40分钟

对应PPT：14页（水彩绘本风v2.0）

IP三角：朗朗??（领读/榜样）+悟悟??（释义/追问）+巧巧??（演示，本课灵魂·延续第1课时）

【P1·封面·第2课时】（30秒）

师：同学们好！上节课我们认识了人的两件宝——

全班：双手和大脑！

师：对！今天我们要继续走进《两件宝》，进入——第2课时！这节课，我们要做三件大事：

朗朗??：深读后半段，做手脑辨析家！

悟悟??：仿说造句，做小小语言家！

巧巧??：背诵闯关+练好写字，做小小创造家！

师：准备好了吗？我们出发！

【P2·回顾复习·抢答热身】（2分钟）

师：上课先做一个热身——谜语抢答！还记得上节课的两个谜语吗？我说谜面，你们抢答！

师（出示谜面1）：两棵小树十个杈——

学生（抢答）：双手！

师（出示谜面2）：人类有个宝，用它来思考——

学生（抢答）：大脑！

师：太棒了！记性真好。现在请打开预备本，我们做一个小小听写——听老师报，写拼音就可以，不写字形——预备：

师报读：件——和——又——才——能——

（学生写拼音，同桌互批约30秒）

师：都写对了吗？举手看看。哇，几乎全对，掌声送给自己！

巧巧??：上节课我教大家：双手会做工，大脑会思考。可是……

师顺势提