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  • 2026-08-31 发布于四川
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大班日常活动时刻留意身边安全防范侵害教案.docx

大班日常活动时刻留意身边安全防范侵害教案

一、教案基础信息

项目

具体内容

适用年龄段

5-6岁大班幼儿

课时安排

4课时(每课时30分钟,含10分钟实操互动),配套1个月日常场景渗透练习

设计依据

《3-6岁儿童学习与发展指南》社会领域目标要求、《中小学幼儿园安全防范工作规范(试行)》中关于幼儿防侵害教育的相关规定,结合近3年全国涉幼儿侵害案件数据统计:62%的幼儿侵害案件发生在日常入园离园、户外活动、独自去卫生间等常规场景,87%的施害者为幼儿有过接触的“半熟人”

教学目标

1.认知目标:100%幼儿能准确识别5类常见侵害风险场景,说出3种自我保护的基本方法

2.技能目标:90%幼儿能熟练掌握“拒绝-跑开-告知”三步应对法,能准确说出家庭和幼儿园的2名紧急联系人姓名及电话

3.情感目标:幼儿建立“身体边界不可侵犯”的意识,遇到异常情况愿意主动告知老师和家长

二、前期准备

(一)教具准备

1.场景卡片20套:包含“熟人要带你离开幼儿园”“陌生人给你糖果要你帮忙找宠物”“亲戚/邻居触摸你的隐私部位”“户外游戏时有人拉你去偏僻角落”“有人让你保守不告诉爸妈的秘密”5类高风险场景,每类场景各4张不同表现形式的卡片。

2.人体轮廓图板2块:分别标注男孩、女孩的隐私部位(背心、短裤覆盖的区域),搭配可粘贴的“红色警告”标识。

3.模拟道具:玩具糖果、玩具手机、卡通胸牌(模拟“工

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