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学校图书馆建设与管理规范（最新版）

第一章总则

一、编制目的

为全面规范各级各类学校图书馆的规划审批、施工建设、运维服务全流程管理，保障文献资源供给质量，提升师生信息素养与文化服务体验，防范各类安全风险，依据《中华人民共和国公共文化服务保障法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中小学图书馆（室）规程（修订）》《普通高等学校图书馆规程》等文件要求，结合图书馆建设相关国家强制标准制定本规范。

本规范所有标注强制性的条款为必须执行条目，推荐性条款可结合学校办学实际调整，所有学校图书馆相关管理活动不得低于本规范设定的最低阈值。

二、适用范围

本规范适用于普通中小学、中等职业学校、普通高等学校的新建、改建、扩建图书馆项目，以及日常运营全流程管理。特殊教育学校、成人院校、民办非学历教育机构可参照对应办学规模条款执行。

已建成投用未满5年的学校图书馆，需在本规范施行后6个月内完成对标整改，建成投用超过5年的图书馆，需在12个月内完成升级改造，所有指标需全部达到本规范要求。

三、基本原则

安全优先原则，所有建设与管理环节需把人员安全、文献资源安全、网络数据安全放在首位，严禁任何环节出现不符合安全强制标准的设计与操作。

资源适配原则，文献资源配置需与学校办学定位、学科建设方向、学生认知水平相匹配，严禁采购不符合主流价值导向、内容低俗、盗版侵权的各类出版物。

服务均等原则，面向全体师生提供无差别借阅