高中二年级化学选择性必修3合成高分子体系构建教学设计.docx

高中二年级化学选择性必修3合成高分子体系构建教学设计

一、教学定位与课标依据

本章是《普通高中化学课程标准（2017年版2020年修订）》选择性必修3《有机化学基础》的收束章节，承担着把官能团—结构—性质这一核心认知框架从低分子有机物迁移到高分子体系的任务。课标对本部分的要求集中表述为：能说出高分子材料的主要类别，能辨识加聚反应与缩聚反应，能从加聚产物中找出单体和链节，能结合具体材料分析结构与用途的关系。进入高考评价体系之后，本章的考查呈现出三个明显动向：一是以真实材料情境为载体，如可降解塑料、医用高分子、光刻胶、锂电池隔膜等新产品频繁入题；二是把聚合反应的书写与同分异构、有机合成路线设计融合