第四节 幼儿园课程目标的表述.pptxVIP

;;;行为目标和表现性目标各自的特点和适用范围？

;中班“动物世界”活动：幼儿能够说出3种家畜、3种野生动物的名称，简单描述它们的外形特征。

美术活动“奇妙的动物”：幼儿自主选用黏土、彩笔、贴纸等多种材料，自由创作心中喜爱的动物，大胆表达自身想法。

预设户外观鸟活动，原本仅观察小鸟外形。活动过程中幼儿产生疑问：小鸟住在哪里、小鸟爱吃什么。幼儿主动持续探究，自主寻找鸟窝、搜集适合鸟类的食物，在探索中了解鸟类生活习性。;二、幼儿园课程目标的表述角度;请结合小班科学活动《认识红黄蓝》（活动核心：引导幼儿认识红、黄、蓝三种基础颜色，能辨别、说出颜色名称，愿意参与颜色观察、配对小游戏），根据课程目标的表述规范，撰写一套完整、标准的三维活动目标（认知、技能、情感）。;目标示例：

1.认知目标：幼儿认识红、黄、蓝三种基础颜色，能够区分三种颜色的不同特征。

2.技能目标：幼儿能准确说出红、黄、蓝的颜色名称，能根据指令完成简单的颜色配对操作。

3.情感目标：幼儿乐于参与颜色观察、配对游戏，对色彩探究活动产生兴趣，愿意主动参与集体互动。;