第一节 项目活动概述.pptxVIP

第九章项目活动的设计与实施

1项目活动概述项目活动的开展流程23本章目录项目活动的实例

第一节项目活动概述

一、项目活动的内涵项目：是指一系列独特且复杂的、围绕某一目标相互关联的活动。项目活动：源于管理学，是围绕项目开展的特定活动，它将项目分解成更易管理和操作的若干部分，通过一系列活动最终达成目标。幼儿教育中的项目活动：发源于意大利北部小城瑞吉欧·艾米莉亚的瑞吉欧项目课程（又称“方案教学”），指幼儿在教师的支持、鼓励与帮助下，将某个大家感兴趣的或适宜的问题或事项作为项目进行深入探究，通过小组合作等方式，发现相关知识，建构相关经验的活动。

相关概念辨析主题教学：指围绕某个宽泛的概念或话题来组织系列教学活动的方式，比如围绕“季节”或“动物”进行的主题。教师通过提供与某个主题相关的图书、照片或其它材料，使得大部分的教学内容领域或儿童发展经验（如语言领域、数学领域或科学领域）与相应的主题产生关联。（举例：”春天“主题）单元教学：通常由预先计划好的课程或活动所组成，围绕教师认为很重要、需要儿童了解的某个特定话题（例如“磁铁”）。对于想要儿童学习的概念或知识，教师会制定非常清晰的教学计划。

相关概念辨析学习区：通过将教室空间划分成不同功能的区域（如“建构区”或“音乐律动区”），教师为儿童探究或发展某方面的特定知识与技能提供相应的支持。项目教学：对相应主题的探究由班级中某