《国庆庆典》教学设计
学科
数学
年级
四年级
课型
新授课
单元
第一单元
课题
《国庆庆典》
课时
第六课时
课标要求
依据2022版新课标“数与代数”第二学段要求:1.结合国庆数据,学会用四舍五入法将非整万数改写成以“万”作单位的近似数;2.分清精确数、近似数,正确使用等号、约等号,发展数感;3.结合国庆素材感受国家发展,渗透爱国主义教育;4.能运用近似数改写知识解决生活、统计中的实际问题。
教材分析
本课为北师大版四年级上册第一单元第六课时,承接前一课时《大豆产量(大数比较、整万/整亿数改写)》,学生已掌握数位分级、大数读写、整万数直接改写方法,本课聚焦非整万数改写(
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