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- 2026-09-01 发布于海南
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教学设计思路
《纪念白求恩》是毛泽东同志撰写的一篇经典议论文,教学以学习白求恩精神,品味议论文语言为核心目标,遵循背景导入—整体感知—精读品析—拓展延伸的教学思路。考虑到七年级学生对议论文文体尚生疏,教学中注重文体知识的自然渗透,避免生硬灌输。
教学首先通过播放白求恩大夫的生平影像资料和抗战背景介绍,让学生了解白求恩不远万里来到中国支援抗战的感人事迹,为理解文章奠定情感基础。随后引导学生默读全文,梳理文章结构,找出各段的中心句,明确文章从国际主义、毫不利己专门利人、对技术精益求精三个方面阐述白求恩精神,最后号召全党学习白求恩精神。
精读品析环节是教学重点,引导学生品味议论文语言的准确、严密与
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