2026秋小学新版苏教版数学期末复习《回顾与整理 1数与运算》 教学设计.pdfVIP

2026秋苏教版小学数学《回顾与整理1.数

与运算》教学设计

—、教材分析

本次教学内容选自2026秋新版苏教版小学数学期末复习模块的《回顾与整

理•数与运算》，是小学数学全学段核心知识的系统梳理内容，覆盖整数、小数、

分数的意义与性质，以及加减乘除四则运算的法则、运算律和实际应用，承接新

课学习的分散知识点，通过回顾整理帮助学生搭建完整的数与运算知识框架，为

后续数学学习夯实运算基础，落实新课标中“数感、运算力等核心素养的培养

要求。本设计安排1课时，共40分钟，适合小学高段期末复习使用。

二、核心素养目标

1.数感：学生准确梳理整数、小数、分数的意义与计数单位，理解不同

数系之间的联系，正确比较不同类型数的大小，进一步发展数感。

2.运算力：学生熟练掌握四则运算的计算法则，灵活运用运算律进行

简便运算，准确解决数与运算相关的实际问题，提升运算的准确性与简便性。

3.推理意识：学生在梳理知识框架的过程中，发现数与运算之间的内在

逻辑规律，有理有据地解释运算算理，发展初步的推理意识。

4.应用意识：学生运用数与运算的知识解决生活中的实际问题，体会数

与运算在生活中的应用价值，增强数学应用意识。

三