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- 2026-09-01 发布于福建
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人教版PEP(—起)一年级英语上册教学计划
(及进度表)
一、指导思想:
以《义务教育英语课程标准(2022版)》为教学根本依据,落实
立德树人根本任务,聚焦英语学科四大核心素养开展课堂教学。面向
一年级刚接触英语的小学生,遵循低学段儿童语言认知规律,坚持趣
味性、启蒙性原则,依托候、课堂常规、视听感知、入学准备、身
边人物等主题语境,以活动、游戏、歌谣为主要教学载体,重点培养
学生英语学习兴趣,初步建立英语语言感知,养成良好课堂学习习惯,
实现启蒙阶段语言感知与品格启蒙有机统一。
二、学情分析:
一年级学生为小学英语起始年级,绝大多数学生几乎没有英语基
础,对英语充满新鲜感,好奇心强,乐于游戏、模仿、歌唱,但注意
力持续时间短,自律能力较弱。学生个体接受能力存在差异,部分学
生敢于开口表达,部分孩子胆小害羞,不敢主动说英语。本阶段不以
大量读写为重点,重在激发兴趣,培养听说感知。课堂需要多采用游
戏化教学,降低学习压力,保护学生学习积极性,帮助学生适应英语
课堂,建立开口说英语的信心。
三、教材分析:
本册为人教PEP版(一起)一年级上册,共5个教学单元。Unitl
Hello!围绕日常
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