【最新版】人教版（PEP）2026-2027学年五年级上册英语教学工作计划（及进度表）.pdfVIP

人教版（PEP）五年级英语上册教学计划

（及进度表）

—*、指导思想：

以《2022义务教育英语课程标准》为根本遵循，落实立德树人

根本任务，聚焦英语学科核心素养的培养。教学立足五年级学生认知

发展实际，面向全体学生，重视语言实践活动，落实听、说、、看、

写五项语言技能训练。依托单元主题创设真实的语言交际场景，引导

学生在参与体验、合作探究、交流展示中习得语言，渗透品格教育,

培养良好的英语学习习惯，夯实语言基础，为高年级英语学习做好铺

垫。

二、学情分析：

五年级学生已经积累了一定的英语知识储备，能够运用基础词汇

和句型开展简单日常对话，具备初步的文本阅能力。班级学生学习

分化现象逐步显现：部分学生学习自觉性高，愿意主动参与课堂互动,

能够坚持课后听训练；一部分学生单词记忆效率偏低，语篇理解能

力不足，课堂主动表达的意愿不强。学生对人物朋友、情绪感受、学

习与休闲、健康习惯、饮食文化、人与自然等话题充满探究兴趣。中

等篇幅语篇阅、情景综合输出、规范书面表达是学生普遍存在的学

习难点。本学期推行分层教学，加强对学困生的针对