七年级下册英语Unit 5第一课时Starting out教学设计.docx

七年级下册英语Unit5第一课时Startingout教学设计

一、教学设计缘起与教材定位

本课是外研版新教材七年级下册第五单元的开篇课时，课型定位为单元起始课，承担开启话题、激活图式、埋下线索三重任务。Startingout板块在本套教材中一贯扮演情绪点火器和思维预热区的角色，它不追求语言知识的即刻产出，而是让学生在图片、短视频、小问卷和开放性提问中，先对单元主题产生真实的好奇与表达冲动。浙江地区学生英语基础整体较好，课外视听输入量大，但课堂口头表达的层级感和逻辑感普遍偏弱，因此本课时的设计重心放在愿意说向会说得有条理过渡的支架搭建上。

本单元主题归属于人与自我与人与社会的交叉领域，涉