2026秋小学新版苏教版数学五圆《认识圆和扇形》教学设计.pdfVIP

扇

2026秋苏教版五年级数学《认识圆和扇形》

教学设计

—、教材分析

本节课是苏教版新版五年级下册“圆”单元第一课时，对应2022版义务教育

数学课程标准图形与几何〃领域中“图形的认识与测量〃内容。课本原文内容如下:

1.生活情境引入：“你能在下图中找出圆吗？生活中，你还在哪见过圆？

配图展示了自行车轮、向日葵、光、钟面四种生活物品。

2.操作探究内容：“你能想办法画一个圆吗？你也可以用圆规画圆。把圆规

两脚分开，定好两脚间的距离，把有针尖的一只脚固定在一点上，把装有铅笔尖

的一只脚旋转一周，就画出一个圆。〃

3.概念原文：“用圆规画圆时，针尖固定的一点是圆心，通常用字母O表示；

连接圆心和圆上任意一点的线段是半径，通常用字母r表示；通过圆心并且两端

都在圆上的线段是直径，通常用字母d表示。〃

4.扇形引入原文：下面各圆中的涂色部分，它们的形状有什么共同点？一

条孤和经过这条弧两端的两条半径围成的图形叫做扇形。顶点在圆心的角叫做圆

心角。”