民族传统游戏一起玩主题班会教案.docx

民族传统游戏一起玩主题班会教案

活动背景

当前我国基础教育进入“双减”时代，教育部明确要求学校丰富课后服务内容，强化中华优秀传统文化教育与民族团结进步教育，促进学生身心健康发展。据中国青少年研究中心2023年《中国青少年休闲生活现状调查报告》显示，12-18岁青少年中，日均玩电子游戏时间超过1小时的占比达47.2%，仅21.8%的青少年能说出3种以上不同民族的传统游戏，参与过民族传统游戏活动的占比不足20%。另据国家卫健委2023年发布的《中国儿童青少年近视防控白皮书》数据，我国7-18岁儿童青少年近视率已达53.6%，过度沉迷线上电子游戏、缺乏线下集体活动是诱发近视、社交能力退化的核心因素之